La Fundació Didàctica Catalunya sigue ofreciendo refuerzo lectivo a alumnos/as de 1o y 2o de ESO de los institutos de Mataró

Uno de los proyectos más estimulantes que puso en marcha la Fundació Didàctica Catalunya, durante este curso 2019-2020, fue el programa de ayuda formativo para jóvenes de ESO, de diferentes institutos de Mataró, con especiales necesidades en materia de lengua y otras asignaturas troncales. Actualmente, con la situación de confinamiento, la Fundació continúa ofreciendo las clases en línea en colaboración con los IES que participan del proyecto, favoreciendo así el seguimiento del temario por parte del alumnado.

De hecho, tal como se ha conseguido con el programa Voluntariat per a Joves JMS, que también sigue su recorrido en la modalidad en línea, el programa de ayudas a estudiantes de ESO ha supuesto un reto por parte del profesorado de la Fundació, ya que se trata de un grupo de alumnos de varios IES de Mataró y con diferentes posibilidades de acceso a las nuevas tecnologías. Es por este motivo que la Fundació ha trabajado con todos sus recursos para poder vincular estos estudiantes al formato de estudio en línea.

La situación de confinamiento supone, en el ámbito escolar, un periodo de tiempo muy largo en el que los alumnos deberán seguir sus cursos a distancia, y desde la Fundació hemos interpretado que la importancia y buenos resultados que estaba logrando el programa no podían desembocar en una parada hasta el próximo curso. Por lo tanto los alumnos continúan recibiendo la formación en horario de tardes de lunes a jueves, tal como se estaba desarrollando antes de la suspensión de las actividades presenciales, y la Fundació proyecta continuarlo durante todo el verano, incluido el mes de agosto que, en principio, se preveía de vacaciones.

La conversión de los programas presenciales al formato de clases en línea refleja el compromiso y la voluntad de servicio de la Fundació Didàctica Catalunya con sus alumnos. A pesar de las dificultades que supone adaptar todos los contenidos y las clases presenciales a este nuevo modelo, la buena respuesta de los estudiantes confirma el éxito de la dedicación y tenacidad con que los y las profesionales de la Fundació han sabido ajustarse a las necesidades los estudiantes, en total sintonía y colaboración con los IES de Mataró.