La Fundació Didàctica Catalunya organiza este verano, en Mataró, un curso de inmersión lingüística en catalán y castellano para niños de familias recién llegadas

En Mataró  conviven 102 nacionalidades que hablan más de 20 lenguas

  • El proyecto quiere favorecer una mejor integración escolar, sobre todo de los recién llegados
  • Más del 65% de familias recién llegadas provienen de Marruecos, China, Senegal y Gambia
  • El 80% se concentran en los barrios de Cerdanyola, Rocafonda, Eixample y Palau-Escorxador
  • El curso no tendrá coste por los participantes y la intención de la Fundación es convertirlo en estable

Mataró, 27 de junio de 2017. La Fundació Didàctica Catalunya, una entidad sin ánimo de lucro con su primer centro operativo en Mataró, que trabaja para la mejora escolar y conductual de los menores, organizará este verano un curso de inmersión lingüística en catalán y castellano para 72 alumnos de primaria que necesitan mejorar sus competencias lingüísticas. La iniciativa cuenta con la participación de las escuelas mataronenses  Camí del Mig i Germanes Bertomeu.

El objetivo es ayudar estos niños para que en el próximo curso lectivo 2017-2018 sigan el ritmo escolar con más facilidad en ambos idiomas y que su capacidad de integración con el resto de alumnos mejore, ayudando así al mayor aprovechamiento de todos.  La intención de la Fundación es implantar este taller como una actividad propia para llevar a cabo con continuidad mientras  haya niños en Mataró que lo necesiten y las escuelas lo consideren conveniente.

El desconocimiento de las lenguas oficiales dificulta los aprendizajes escolares regulares– explica Raquel Torres, directora del curso,– y queremos ayudar a los colectivos de niños que necesitan herramientas externas para mejorar sus capacidades idiomáticas, participar más activamente en las actividades de la escuela y conseguir su mejor integración en la sociedad”.

El curso se impartirá  en Didáctica Mataró, centro operativo de la Fundació Didàctica Catalunya,  y se llevará a cabo del 3 de julio al 31 de agosto, todas las tardes de lunes a jueves, en tres  turnos de una hora y media, con 24 niños  en cada turno, organizados en 4 grupos de 6, desde las 15 hasta las 19 horas. El día 26 de junio, todos los niños participantes pasaron una evaluación de nivel, prèvia para ser distribuidos en grupos y aulas. El programa lectivo también tendrá vertientes lúdicas y de juego.

La multiculturalidad de Mataró

En Mataró, actualmente, conviven ciudadanos provenientes de 102 nacionalidades diferentes que hablan más de 20 lenguas. Más del 65% de las familias recién llegadas proceden de Marruecos, China,  Senegal y Gambia, y el 80% de estos colectivos se concentran en los barrios de Cerdanyola, Rocafonda, Eixample y Palau-Escorxador. Este hecho,  a menudo,  provoca retrasos para lograr el grado de suficiencia normal para cada edad, en catalán y castellano.

Según Jordi Roig, gerente de la Fundació Didàctica Cataluña, “estos datos también subrayan la gran capacidad de acogida que ha mostrado la ciudad, recibiendo, en muy poco tiempo relativo,  importantes contingentes de personas de diferentes países, y también por el hecho que muchos de estos recién llegados se han concentrado en determinados barrios, cosa que ha perjudicado su permeabilidad cultural”.

La Fundación

La Fundació Didàctica Catalunya es un proyecto emprendido por un grupo de profesionales de la enseñanza, la psicología y la gestión empresarial, con el objetivo de ayudar al desarrollo, con igualdad de oportunidades, del número más grande posible de niños y jóvenes de nuestro país que presenten disfunciones de comportamiento o carencias lectivas individuales.

Su primer centro operativo está situado en Mataró, y durante los casi 3 años de existencia ha sido la cuna de la Fundación y ha permitido lograr la suficiente seguridad en  el proyecto.